VIDEO TRABAJO EN EQUIPO

LA IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 (VIDEO)

SABIAS QUE?

• Es un método de instrucción para aplicación en grupos pequeños, es decir tiene como propósito la modificación del conjunto de relaciones que se establecen entre el profesor y su alumno y entre los alumnos mismos.
• El entrenamiento y desarrollo de habilidades mixta. Su aplicación grupal se orienta hacia el desarrollo de una organización al interior de la clase y fuera de ella, mas intencionada y planificada para el desarrollo de actividades de aprendizaje en los alumnos.
• Cada miembro es responsable de su aprendizaje y de los restantes miembros. Se trata de que los alumnos trabajen en grupo, pero no sólo para que desarrollen la tarea encomendada sino que además aprendan del proceso de aprender.  

Hay elementos Basicos como:

• Interdependencia positiva : Este es el elemento central del aprendizaje colaborativo, debido a que reúne un conjunto de características, que facilitan el trabajo grupal en relación con su organización y funcionamiento. En la interdependencia positiva se distinguen 5 conceptos básicos: de Metas, de Tareas, de recursos, de roles, de premios.
• Interacción Cara a Cara.
• Contribución individual
• Habilidades personales y de grupo pequeño.
• Incentiva el desarrollo del pensamiento.
• Se hace énfasis en procesos más que en productos.

HERRAMIENTAS WEB EN LA SOCIEDAD

En el ámbito educativo, la evolución permanente del estudiante, dentro del sinnúmero de posibilidades que le brinda esta era digital, se está configurando en un reto para la capacidad de adaptación del profesor, puesto que el nuevo contexto de la sociedad requiere replantear las formas tradicionales de asumir los procesos de enseñanza - aprendizaje. Es indudable que este reto no involucra solamente los aspectos técnicos, sino todos los recursos que intervienen en la formación, puesto que las vertiginosas innovaciones científicas y fundamentalmente tecnológicas suponen un importante desfase de conocimientos teóricos y prácticos del docente, en todos los campos de estudio. La formación permanente del profesor, en consecuencia, puede orientarse al desarrollo de destrezas de búsqueda y tratamiento de información y conocimiento, a través de las nuevas tecnologías. los temas expuestos en el libro son: La sociedad del conocimiento, un recorrido desde los conceptos de información y conocimiento, y cómo ellos alimentan las nuevas economías o economía del conocimiento. Luego muestra las diferentes alternativas que tienen los docentes para hacer sus publicaciones, guardar información o formar comunidades virtuales con estudiantes y compañeros, todo ello gracias a la evolución de la Web 2.0.

1.¿Que recursos hay para esto?

2. Se puede afirmar que se esta definiendo la capacidad del profesor porque:

3. ¿Que le aporta la WEB 2.0  la sociedad?

HERRAMIENTAS WEB 2.0

MAPA DE HERRAMIENTAS WEB